提多書查經

導論、 一1∼16、 二1∼15三1∼15


經文:多一1∼16

分段大綱
1.問安(v.1∼4)
 v.1∼3自我介紹
 v.4問安

重點觀察
1.保羅介紹自己的身份-上帝的僕人及使徒(v.1a),並且指出其
 身份的目的及任務(v.1b∼3),並向提多問安(v.4)。
v.1a保羅的身份
 a.上帝的僕人
  NIV: a servant of God (God's slave)
  NASB: a bond-servant of God
  強調自己身份的卑微,以及與上帝之間的關係。
 b.基督耶穌的使徒
  強調自己的使命及權威性

v.1b∼3使徒身份的目的及任務
 a.目的(v.1b∼2)
  a1.上帝選民的信心
  a2.敬虔真理的知識
    NIV: the knowledge of the truth that leads to
       godliness
    NASB: the knowledge of the truth which is according
       to godliness
    即導向敬虔的真理知識
  a3.永生應許的盼望
    此永生應許的特徵為
    1.無謊言的上帝:強調此應許的可靠(對比v.10)
    2.在萬古以先:表明此應許乃是有計畫的
 b.任務(v.3)
  b1.到了日期
    NIV: at his appointed season
    NASB: at the proper time manifested
    即在適當的時間(參提前二6、六15)
  b2.藉著傳揚的功夫,把他的道顯明傳揚:
    即宣講福音
    他的道:即v.2中永生應許的盼望
  b3.任務的依據-按著上帝我們救主的命令
  b4.受命的對象-我,即保羅

v.4問安
 a.…給提多,就是照著我們共信之道,作我真兒子的
  NIV: my true son in our common faith
  真兒子:可能指提多是因保羅的宣講而歸主
  共信之道:即共同擁有的信仰
 b.願恩惠、平安從父神和我們的救主基督耶穌歸與你
  b1.「恩惠」指神藉著耶穌基督救贖罪人的行動
  b2.「平安」表示藉著基督的救恩所帶來之神與人,及人際
    之間的和好

2.長老的選任(v.5∼9)
 v.5昔日的委派
 v.6∼8長老、監督的選任
 v.9職責-持守真道

2.保羅先提醒提多昔日交付的職責(v.5),接著列舉選任長老、
 監督的條件(v.6∼8),並且說明其所承擔的職責(v.9)。
v.5昔日的委派
 a.將那沒有辦完的事,都辦整齊了
  NIV: straighten out what was left unfinished
  NASB: set in order what remains
  保羅當初留提多在革哩底,乃要他處理教會內某些需要被
  糾正的事。
 b.在各城設立長老

v.6∼8長老、監督的選任
 a.長老、監督的身份-上帝的管家(v.7a)
 b.選任條件:
  b1.無可指責(參提前三10)
    blameless/above reproach,即品格無顯著缺失
  b2.只作一個婦人的丈夫(參提前三2)
    即重視婚姻關係的聖潔
  b3.兒女也是信主
    指兒女接受父親信仰的教導
  b4.消極條件
    1.沒有人告他們是放蕩不服拘束
     放蕩:dissipation/wild,指生活、態度放縱
     不服拘束:disobedient/rebellion,即反叛
    2.不任性、不暴躁
     任性overbearing/self-willed,即自以為是
     暴躁quick-temper,指習慣性發怒
    3.不因酒滋事、不打人、不貪無義之財
  b5.積極條件(v.8)
    1.樂意接待遠人
    2.好善、莊重、公平
     好善love what is good,喜愛美善之事,包括行善。
     莊重self-controlled/sensible,指自制
     公平upright/just,指行為正直,處事公正
    3.聖潔、自持

v.9職責-持守真道
 a.堅守所教真實的道理
  堅守hold firmly/hold fast,有忠於、關注之意
  所教真實的道理
  NIV: the trustworthy message as it has been taught
  NASB: the faith word which is in accordance with
          the teaching
  即按著耶穌基督及使徒的教導所傳講之真理信息
 b.雙重目的:
  b1.將純正的教訓勸化人
    NIV: encourage others by sound doctrine
       NASB: exhort in sound doctrine
    以健全的真理要義教導勸勉信徒
  b2.把爭辯的人駁倒
    NIV: refute those who oppose it
       NASB: refute those who contradict
    糾正那些敵對真理要義之人

3.駁斥假教師(v.10∼16)
 v.10∼11假教師的特徵
 v.12∼14駁斥假教師
 v.15∼16假教師的錯謬

3.保羅指出假教師的特徵(v.10∼11),提醒提多要嚴厲駁斥假
 教師(v.12∼14),最後指出假教師的錯謬之處(v.15∼16)。
v.10∼11假教師的特徵
 a.假教師的特徵
  a1.為數眾多
  a2.不服約束
    rebellious,即背叛真道
  a3.說虛空話、欺哄人
    NIV: mere talker and deceiver
       NASB: empty talker and deceiver
    虛空話:無意義的言談
  a4.那奉割禮的人:指具有猶太教背景的人,可能暗示他們
    強調割禮的重要,以凸顯其屬靈優越感。
 b.假教師的動機-貪不義之財
 c.假教師所產生的影響-敗壞人的全家革哩底的地方教會可能
  是由多個家庭聚會所組成,因此假教師以其錯誤的教導,影
  響在信徒家中聚會的人。
 d.因應之道-堵住他們的口

v.12∼14駁斥假教師
 a.保羅的引證(v.12)
 b.對提多的提醒-嚴嚴的責備他們
  NIV: rebuke them sharply
  NASB: reprove them severely
  嚴厲的譴責、糾正
 「他們」可能指假教師,也可能指被假教師迷惑之人
 c.責備的目的-在真道上純全無瑕疵
  be sound in the faith,即有健全正確的信仰
 d.歸正後之具體回應(v.14)
  荒渺的言語myths:毫無根據、荒誕不經的言論(參提前一4)
  離棄真道之人的誡命:違背真理的命令(對比v.9)

v.15∼16假教師的錯謬
 a.對錯謬的反駁(v.15)
  潔淨的人──→都是潔淨(all things are pure)
  污穢不信的人──→所有都不潔淨(nothing is pure)
           包括心地和天良
           (both mind and conscience)
  保羅指出異端教導內容的錯謬在於「藉某些特定之外在行為
  來定奪信仰的純正」,這些錯謬可能表達出一種禁慾的傾向
  (參提前四3)
 b.假教師的真相(v.16)
  說(profess)「認識上帝」←→行事與神相背(deny Him)
  可憎惡detestable:指使人厭惡
  悖逆disobedient:指背離神
  在善事上可廢棄的
    unfit for anything goodworthless for any good deed

思路分析
保羅先介紹自己的身份-上帝的僕人及使徒(v.1a),並指出其具有使徒身份的目的乃是為了
信徒的信心、信仰的純正及永生應許的盼望(v.1b∼2),而且也說明其任務乃是在適當的時間
傳揚福音(v.3),然後向提多問安(v.4)。
首先,保羅提醒提多昔日交付的職責(v.5),接著列舉選任長老、監督的條件(v.6∼8),並且
說明其所承擔的職責-持守真道,以之教導信徒,駁斥假教師(v.9)。接著保羅解釋假教師的
特徵、動機,及其影響(v.10∼11),並引證當地俗諺(v.12),提醒提多必須謹慎面對假教師的
危害(v.13∼14),最後保羅指出假教師教導的錯謬所在,並揭露假教師的真相,乃是言行不一
,悖逆、可憎惡的(v.15∼16)

應用
1.保羅列舉哪些長老、監督選任之條件?這對於選任同工有何幫助?
2.長老、監督的主要職責是什麼?這個職責的重要性何在?

回到法利賽人讀書室